??????廣州市銘博教育科技有限公司(簡(jiǎn)稱(chēng)“銘博教育”),是經(jīng)上級(jí)教育行政部門(mén)批準(zhǔn)成立的專(zhuān)注藝術(shù)生高考規(guī)劃與文化課全日制封閉式輔導(dǎo)培訓(xùn)的高校優(yōu)秀生孵化基地,
旗下品牌:銘博教育,尚成才校區(qū)——尚成才教育。成立以來(lái),以?xún)?yōu)質(zhì)的師資及豐富的藝術(shù)生培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)前衛(wèi)的教學(xué)機(jī)制,
已打造出了“藝考規(guī)劃指導(dǎo)”“藝術(shù)生文化課全日制集中沖刺營(yíng)”“藝術(shù)生高考志愿填報(bào)指導(dǎo)”三大業(yè)務(wù)板塊,幫助無(wú)數(shù)學(xué)生圓了大學(xué)夢(mèng)。
銘博教育藝術(shù)生文化課優(yōu)勢(shì)
藝術(shù)生想在百日內(nèi)快速提高成績(jī),必須有一套完備而科學(xué)的教學(xué)體系。
銘博老師們沉浸行業(yè)多年,搭建了以結(jié)果為導(dǎo)向,以激勵(lì)和檢測(cè)為目標(biāo)管理,以?xún)?yōu)秀老師課堂為效率,提分為核心目的的教學(xué)體系,已經(jīng)幫助數(shù)千名學(xué)生考上理想的大學(xué)。
(一)學(xué)什么——以提分為結(jié)果的考核體系
1. 一輪補(bǔ)缺·二輪補(bǔ)差·三輪系統(tǒng)刷題查漏培優(yōu)
2. 與衡水某中學(xué)聯(lián)合打造的藝考生內(nèi)部教材,精準(zhǔn)鎖定考點(diǎn)
3. 四十余位富有經(jīng)驗(yàn)的名師主教與三十余位名校畢業(yè)的助教構(gòu)成的強(qiáng)大師資團(tuán)隊(duì)
4. 有趣、有料、有效的高效課堂教學(xué)
5. 三測(cè)一檢(日檢、周測(cè)、月測(cè)、模擬測(cè))的過(guò)關(guān)式知識(shí)考核
(二)怎么學(xué)——以考上好大學(xué)為目的的完備考學(xué)規(guī)劃
1. 教學(xué)校長(zhǎng)親自協(xié)助制定考學(xué)規(guī)劃
2. 校考報(bào)考精準(zhǔn)指導(dǎo)
3. 時(shí)間管理及培優(yōu)補(bǔ)差監(jiān)管體系
4. 高考志愿填報(bào)指導(dǎo)
(三)學(xué)習(xí)保障—從心開(kāi)始的嚴(yán)格而人性化管理
1. 銘博六律,確保安全及實(shí)效
2. 獨(dú)立且安全的封閉式全日制教學(xué)管理
3. 入學(xué)面談+日?qǐng)?bào)式的個(gè)性化心理干預(yù)
4. 適時(shí)的家校互動(dòng)
5. 潔凈舒適的居住環(huán)境與安全、優(yōu)質(zhì)的運(yùn)動(dòng)設(shè)施
6. 全面均衡營(yíng)養(yǎng)的美味三餐
歐芷鳳
優(yōu)秀學(xué)員
王彤彤
優(yōu)秀學(xué)員
劉穎萱
優(yōu)秀學(xué)員
申帆
優(yōu)秀學(xué)員
藝術(shù)生考學(xué)規(guī)劃*核心的任務(wù)提分!
銘博教育為什么能幫你提分?
日常學(xué)習(xí)之所以成績(jī)不好,偏科嚴(yán)重,主要是未能對(duì)該科目點(diǎn)染興趣、找準(zhǔn)方法、鎖定考點(diǎn),而是一味地埋頭苦讀,雖勤奮刻苦,怎奈緣木求魚(yú)終無(wú)所獲。為此,銘博教育以結(jié)果為導(dǎo)向,從點(diǎn)燃學(xué)習(xí)興趣出發(fā),精心打造了一款適合藝考生快速提分的文化課沖刺營(yíng)。
為此我們自主研發(fā)了“以結(jié)果為導(dǎo)向”的適合藝術(shù)生的科學(xué)教學(xué)體系——銘博五學(xué)提分法:
學(xué)什么+怎么學(xué)+跟誰(shuí)學(xué)+學(xué)習(xí)實(shí)效+督學(xué)方式。學(xué)什么指的是教學(xué)內(nèi)容。
高三階段,任何不是針對(duì)考點(diǎn)的教學(xué)都是耍流氓!
銘博老師從高考命題依據(jù)的“三件套”(《考綱》《考試說(shuō)明》《學(xué)科指導(dǎo)意見(jiàn)》)出發(fā),積多年高三藝考教學(xué)經(jīng)驗(yàn),精心編纂了*適合新課標(biāo)試卷的《考點(diǎn)精講》《沖關(guān)學(xué)案》等文化課沖刺營(yíng)講、練配套專(zhuān)用教材。這套教材摒棄了完全不適合藝術(shù)生學(xué)習(xí)的“偽考點(diǎn)”,遴選出了每門(mén)學(xué)科藝術(shù)生必須重點(diǎn)掌握的80%的“必考點(diǎn)”,確保學(xué)員每節(jié)課所學(xué)都是必考點(diǎn),都能獲得巨大提分。
教材特點(diǎn):
1.知識(shí)點(diǎn)可視、集中、精準(zhǔn),易于學(xué)生明晰高考考點(diǎn)。
2.聚焦“課關(guān)”,每一關(guān)便是一個(gè)課時(shí),一個(gè)必考點(diǎn)。
3.教材融講、練、考于一體,便于強(qiáng)化重點(diǎn),突破難點(diǎn)。
4.精鎖80%必考點(diǎn),突出“雙基”,強(qiáng)調(diào)解題方法。
(課程設(shè)置之內(nèi)容)
②個(gè)體考學(xué)規(guī)劃(以數(shù)學(xué)為例)是指先由銘博數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)等藝考專(zhuān)家通過(guò)問(wèn)詢(xún)了解學(xué)員基本學(xué)情并為其設(shè)定院校目標(biāo)及相應(yīng)分?jǐn)?shù)目標(biāo),然后通過(guò)入學(xué)測(cè)試檢查學(xué)員數(shù)學(xué)基礎(chǔ)所在級(jí)別(數(shù)學(xué)基礎(chǔ)共分為四個(gè)等級(jí):20分<1級(jí)>-50分<2級(jí)>-65分<3級(jí)>-90分<4級(jí)>)并依據(jù)其在計(jì)算能力、知識(shí)維度等方面的差異性制定不同階段的不同提分目標(biāo)及方案,將一個(gè)大目標(biāo)切分成每個(gè)階段的小目標(biāo),從而幫助學(xué)生*大限度地提分。即:
能否提分,要看老師。老師踩準(zhǔn)考點(diǎn),訓(xùn)練得法,成績(jī)提升就必然快。
銘博選用老師,有四個(gè)條件:
**:必須連續(xù)三年帶高三畢業(yè)班;
第二:年齡在30周歲以上或者出身名校,至少有壹年教高三藝術(shù)生的經(jīng)驗(yàn);
第三:有強(qiáng)健的體魄,充沛的精力;
第四:符合銘博的“氣味”,即能夠快速融合進(jìn)銘博教育的企業(yè)文化“友愛(ài)、盡責(zé)、寬容、合作”。
①三考一檢,是針對(duì)學(xué)生端學(xué)習(xí)結(jié)果的評(píng)價(jià)機(jī)制。主要是指日檢、周考、月考和模擬考。尤其是日檢,每天每科老師要就當(dāng)天所授知識(shí)點(diǎn)對(duì)學(xué)員進(jìn)行全面檢查,以確保每位學(xué)員均能完全學(xué)會(huì)每科知識(shí)點(diǎn)。
②優(yōu)師考評(píng),是針對(duì)教師端教學(xué)過(guò)程的評(píng)價(jià)機(jī)制。主要是讓學(xué)生針對(duì)各班科任老師進(jìn)行打分評(píng)價(jià),以檢測(cè)老師教學(xué)能力及教學(xué)效果,優(yōu)勝劣汰,永葆教師隊(duì)伍的優(yōu)質(zhì)性。
考得好不如報(bào)得好!2018年廣東高考志愿填報(bào)新政**年,藝術(shù)生本科滑檔率近8%(3000余人),這必給2019年波詭云譎的高考志愿填增加更多的不確定性。為此,銘博教育會(huì)組織藝考填報(bào)專(zhuān)家?guī)椭笇?dǎo)學(xué)員進(jìn)行高考志愿填報(bào),同時(shí)也會(huì)聘請(qǐng)行業(yè)大咖親自為學(xué)生及家長(zhǎng)做現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。
本書(shū)既有對(duì)廣東省內(nèi)聯(lián)考院校的數(shù)據(jù)整理以及各院校專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)、辦學(xué)特色等的詳備呈現(xiàn),也有對(duì)美術(shù)、音樂(lè)、編導(dǎo)、表演等專(zhuān)業(yè)校考院校介紹及錄取分?jǐn)?shù)分類(lèi)整理,能確保你報(bào)出*滿(mǎn)意的大學(xué)。
銘博教育正是深刻明白這個(gè)道理,所以才在抓午休、晚寢以及紀(jì)律、藝考生心理干預(yù)等方面不遺余力且收效甚巨。
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